Teorias personales de los profesores en formacion sobre las organizaciones educativas

Tesis doctoral de Manuel Reyes Santana

Partiendo de una base conceptual centrada en el paradigma cognitiva-mediacional, se investigan las creencias del profesorado en formacion de educacion infantil y primaria acerca de las relaciones entre distintos componentes organizativos. la metodología empleada combina estrategias deductivas e inductivas. se emplean datos cualitativos y cuantitativos obtenidos por diversos tecnicas (documentos academicos personales, tabla de invencion, grupos de discusion, escala). los resultados evidencian una alta variedad de teorias implicitas personales y muestran una evolucion de las creencias a lo largo del periodo formativo. los hallazgos permiten construir diversas implicaciones para la formacion en aspectos de organización escolar.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Teorias personales de los profesores en formacion sobre las organizaciones educativas«

  • Título de la tesis:  Teorias personales de los profesores en formacion sobre las organizaciones educativas
  • Autor:  Manuel Reyes Santana
  • Universidad:  Huelva
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/12/2000

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Coronel Llamas José Manuel
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: manuel Lorenzo delgado
    • serafin Antunez marcos (vocal)
    • Carlos Marcelo García (vocal)
    • Julián Lopez yañez (vocal)

 

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