Tesis doctoral de Bernardo Alvarez Rodriguez
La tesis doctoral plantea dos objetivos muy claros: separar los efectos delas variables edad de adquisición y frecuencia para conocer el peso exacto de cada una en la recuperación léxica en producción oral, y conocer su locus o loci de actuación. En las cuestiones teóricas se analiza el papel de ambas variables en algunos modelos de procesamiento léxico, y se revisan las tareas y variables necesarias para la parte experimental. En el desarrollo experimental se utiliza un diseño factorial ortogonal, se recaban datos de los estímulos, se realizan dos baterías de experimentos, se interpretan y discuten los resultados obtenidos, y se concluyeque edad de adquisición y frecuencia producen efectos independientes, que el peso de la primera en la recuperación léxica en producción oral es mucho mayor que el de la segunda, y qye ambas variables tienen un locimúltiple de actuación, si bien la edad de adquisición influye en mas etapas y niveles de procesamiento de lo que hace la frecuencia. Así, se indica que el papel de la frecuencia se centra, sobre todo, en los léxicos de entrada y salida es decir, en los léxicos donde se almacena la representación de las palabras; mientras que el papel de la edad de adquisición desborda tales léxicos y actúa también en el nivel de reconocimiento de objetos y en el sistema semántico
Datos académicos de la tesis doctoral «Variables determinantes del acceso lexico. el papel de la edad de adquisicion y de la frecuencia de uso«
- Título de la tesis: Variables determinantes del acceso lexico. el papel de la edad de adquisicion y de la frecuencia de uso
- Autor: Bernardo Alvarez Rodriguez
- Universidad: Oviedo
- Fecha de lectura de la tesis: 09/05/2005
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Fernando Cuetos Vega
- Tribunal
- Presidente del tribunal: manuel Carreiras valiña
- angel Fernandez ramos (vocal)
- María teresa Bajo molina (vocal)
- Javier Marin serrano (vocal)