AnÁ lisi del llibre de text de química com a discurs didÁ ctic multimodal

Tesis doctoral de Ainoa Marzabal Blancafort

En esta tesis doctoral analizamos una muestra de tres libros de texto de química para tercero de eso considerando que se trata de una discurso multimodal que tiene una intencionalidad didáctica, en un estudio de caso en el paradigma cualitativo e interpretativo. el objetivo es identificar y caracterizar los estilos didácticos que presentan los libros analizados considerando los contenidos que presentan en su discurso, y como estos se materializan en una secuencia que incluye una parte textual expositiva, imágenes y actividades que, conjuntamente, los autores desarrollan orientados hacia el aprendizaje de los lectores, siguiendo una propuesta que debería ser compatible con el ciclo constructivista del aprendizaje. la tesis se articula en tres ejes: el análisis de los contenidos propuestos en los libros de texto representados mediante mapas conceptuales, aplicando el modelo de kintsch y van dijk para la comprensión lectora, el estudio de las funciones que realizan los dos modos semióticos que intervienen: el textual y el visual, a partir de la semiótica social de lemke, y finalmente identificando el ciclo de enseñanza propuestos en los textos a partir de las secuencias didácticas, propuestas por jiménez y perales. este trabajo nos ha permitido detectar algunas limitaciones que tienen los libros de textos desde una nueva mirada didáctica que considera todos los elementos que lo componen. Estos resultados proporcionan criterios a los profesores y autores para modificar las propuestas de los textos escolares y hacerlas más adecuadas desde una aproximación didáctica, y en el ámbito de la investigación en didáctica de las ciencias experimentales aporta un núcleo de teoría emergente referido a las estrategias mediante las cuales los textos abordan el ciclo de enseñanza.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «AnÁ lisi del llibre de text de química com a discurs didÁ ctic multimodal«

  • Título de la tesis:  AnÁ lisi del llibre de text de química com a discurs didÁ ctic multimodal
  • Autor:  Ainoa Marzabal Blancafort
  • Universidad:  Autónoma de barcelona
  • Fecha de lectura de la tesis:  02/02/2011

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Mercé Izquierdo Aymerich
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: fermín María González García
    • agustín Adúriz-bravo (vocal)
    • (vocal)
    • (vocal)

 

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Scroll al inicio