Modelamiento del estudiante para proporcionar ayuda adaptativa en un software de ejercitación

Tesis doctoral de Hernan Gil Ramírez

La investigación se orientó hacia la consecución de dos objetivos principales: en primer lugar, determinar los factores a incluir en el modelamiento del estudiante que se utilizaría para proporcionar ayuda adaptativa en un ejercitador de contabilidad y en segundo lugar, valorar la incidencia de la ayuda adaptativa proporcionada en los resultados obtenidos por los estudiantes. para tal fin se construyó y validó un prototipo de ejercitador de contabilidad, capaz de generar, en línea y de forma automática, un número ilimitado de transacciones contables. El prototipo, además de determinar si la respuesta a un ejercicio propuesto es correcta, también evalúa el proceso que siguió el estudiante para resolverlo. Una parte fundamental del ejercitador es el módulo de ayuda adaptativa, el cual, a partir del modelamiento dinámico del estudiante, le proporciona ayuda acorde a sus características y necesidades. la ayuda adaptativa se apoya desde lo pedagógico en la teoría de bruner sobre el andamiaje y desde lo técnico en las redes bayesianas, las cuales sirven como soporte para la definición del tipo de ayuda necesaria a partir del modelamiento del estudiante.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Modelamiento del estudiante para proporcionar ayuda adaptativa en un software de ejercitación«

  • Título de la tesis:  Modelamiento del estudiante para proporcionar ayuda adaptativa en un software de ejercitación
  • Autor:  Hernan Gil Ramírez
  • Universidad:  Salamanca
  • Fecha de lectura de la tesis:  27/06/2008

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Ricardo López Fernández
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: florentino Blázquez entonado
    • María José Rodriguez conde (vocal)
    • angela Barron ruiz (vocal)
    • José Manuel Esteve zaragoza (vocal)

 

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