Efecto de un programa de educación postural en educación física en primaria: tres años de seguimiento.

Tesis doctoral de María Jesús Fernandez Campos

La investigación llevada a cabo en esta tesis pretende demostrar que la aplicación de un programa de educación postural con ejercicios gimnásticos de concienciación postural, de potenciación de la musculatura de la pelvis y extensora del raquis y de ejercicios de extensibilidad de la musculatura isquiosural, mejora las posturas de los escolares de educación primaria y la extensibilidad de su musculatura isquiosural. Asimismo, hemos comprobado que las ganancias conseguidas con la aplicación del programa se pierden si su aplicación no es continuada. entendemos por tanto que la mejora de la disposición del raquis en los escolares requiera una actitud intervencionista para poder evitar la aparición de morfotipos alterados. hemos comprobado que el entorno escolar es una plataforma idónea para aplicar este tipo de programas y que si se llevan a cabo de forma sistemática dentro del programa de educación física se pueden corregir las inadecuadas posturas, tanto estáticas como dinámicas y evitar la aparición de deformidades.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Efecto de un programa de educación postural en educación física en primaria: tres años de seguimiento.«

  • Título de la tesis:  Efecto de un programa de educación postural en educación física en primaria: tres años de seguimiento.
  • Autor:  María Jesús Fernandez Campos
  • Universidad:  Murcia
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/07/2011

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Pilar Sáinz De Baranda Andújar
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: pedro Carpintero benitez
    • José Luis Villarreal sanz (vocal)
    • María del pilar Andujar ortuño (vocal)
    • susana Aznar lain (vocal)

 

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