Estudio comparativo de las funciones ejecutivas y de la atención sostenida en el tdh y dislexia.

Tesis doctoral de María Del Carmen Ferreiro Vilasante

Este trabajo comienza con una pormenorizada revisión teórica en la que se recogen los trabajos más recientes relativos a la definición, evolución histórica, áreas afetadas, epidemiología, etiología, diagnóstico e intervención de dos de los trastornos con mayor presencia en la infancia, así como sus aspectos comunes conocidos. Además, se abordará con amplitud la actualidad respecto a las funciones ejecutivas. partiendo de las frecuentes similitudes entre el tdah y la dislexia, las cuales provocan a menudo dificultades diagnósticas, en la parte experimental se comprobará si estas patologías comparten características comunes a nivel de funciones ejecutivas o por el contrario, constituyen dos cuadros en los que las similitudes se producen solo a nivel sintomatológico.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Estudio comparativo de las funciones ejecutivas y de la atención sostenida en el tdh y dislexia.«

  • Título de la tesis:  Estudio comparativo de las funciones ejecutivas y de la atención sostenida en el tdh y dislexia.
  • Autor:  María Del Carmen Ferreiro Vilasante
  • Universidad:  Santiago de compostela
  • Fecha de lectura de la tesis:  11/06/2010

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • María José Buceta Cancela
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: elisardo Becoña iglesias
    • Manuel Peralbo uzquiano (vocal)
    • Rafael Palencia luances (vocal)
    • José Luis Pedreira massa (vocal)

 

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