La emigracion española y la educacion infantil-juvenil en el marco de la c.e.e. hacia una politica educativa intercultural

Tesis doctoral de Lopez Gonzalez M. Celia

Se analizan las transformaciones habidas con respecto a los programas oficiales educativos de la administracion española dirigidos a los hijos de los emigrantes españoles en paises como francia, reino unido, alemania, suiza, holanda y belgica en el periodo 1965-1990. Sus objetivos, sus medios, sus orientaciones y las estrategias de intervencion publica, con frecuencia a traves de convenios bilaterales de colaboracion con los paises señalados. se hace por otra parte un seguimiento de las orientaciones comunitarias y del consejo de europa sobre los programas de educacion con los hijos de los inmigrantes europeos y en sintonia con ellas propone la autora y explicita como avanzar en el proximo futuro en la perspectiva de una politica educativa intercultural.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «La emigracion española y la educacion infantil-juvenil en el marco de la c.e.e. hacia una politica educativa intercultural«

  • Título de la tesis:  La emigracion española y la educacion infantil-juvenil en el marco de la c.e.e. hacia una politica educativa intercultural
  • Autor:  Lopez Gonzalez M. Celia
  • Universidad:  Santiago de compostela
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1992

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Anton Costa Rico
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: José Antonio Caride Gomez
    • Rita Radl Philipp (vocal)
    • Andrés Suarez Yañez (vocal)
    • Xan Bouzada Fernandez (vocal)

 

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