Tesis doctoral de Camilo Isaac Ocampo Gómez
Esta tesis plantea la importancia de la funcion inspectora en el sistema educativo para lograr determinados cambios que, previa decision politica hubieron de efectuarse en el mismo. Su objetivo fundamental ha constituido en estudiar el contenido de la funcion y su regulacion legal, asi como en investigar el desarrollo de su actividad en ourense (primaria/e.G.B., 1967-1987). La tesis principal que se defiende es la de que la funcion inspectora desempeña un relevante papel en la modernizacion del tramo de primaria/e.G.B. Del sistema educativo. La metodología utilizada une a la validacion de argumentos por via analitica, bibliografica, comparada y documental, la descripcion numerico-cuantitativa y el analisis de textos legales. como conclusion mas significativa cabe señalar la constatacion de una contribucion efectiva de la funcion inspectora a la transformacion de los subsistemas, centros y profesores, evolucionando a la vez dicha funcion hacia actividades de control preventivo. Funcion inspectora. Supervision educativa.
Datos académicos de la tesis doctoral «La funcion inspectora en el sistema educativo (enseñanza primaria e.g.b.). estudio de la provincia de ourense (1967-1987).«
- Título de la tesis: La funcion inspectora en el sistema educativo (enseñanza primaria e.g.b.). estudio de la provincia de ourense (1967-1987).
- Autor: Camilo Isaac Ocampo Gómez
- Universidad: Santiago de compostela
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1995
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Santos Rico Miguel Anxo
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Gonzálo Vázquez Gómez
- Herminio Barreiro Rodríguez (vocal)
- Rogelio Medina Rubio (vocal)
- Sobrado Fernandez Luis M. (vocal)