Algunos factores que influyen en el éxito académico de los estudiantes universitarios en el área de química

Tesis doctoral de Margarita Gómez Moliné

Se supone que los estudiantes universitarios han pasado un proceso de selección y tienen un nivel intelectual suficiente para seguir estudios de nivel superior, sin embargo los obstáculos que presenta el estudio de la química sólo son superados por algunos estudiantes, quienes con los mismos profesores y textos de referencia, son capaces de obtener excelentes calificaciones. la tesis se orientó al análisis de las características estos estudiantes, tanto las de tipo cognitivo, como las autorreguladoras y las motivacionales, que influyen en sus logros académicos. se hizo un estudio exploratorio con entrevistas a profesores en activo, quienes, atribuyeron los éxitos de los estudiantes a la atención y participación en el aula y al tiempo que dedican al estudio. los investigadores citan como variables importantes la capacidad metacognitiva y autorreguladora y factores básicos del aprendizaje con éxito. La metacognición íntimamente relacionada con la autorregulación formando un sistema que permite al estudiante verse a sí mismo y adaptarse a las condiciones necesarias para alcanzar sus metas. las metas están, a su vez influenciadas por el concepto de sí mismo y su autoestima, por sus creencias y valores, que se reflejan en la selección de las estrategias y estilos de aprendizaje. otro de los campos que hemos analizado es la posible influencia de las dificultades propias del contenido temático. Las dificultades que presenta el estudio de la química, se deben principalmente a tener que explicar hechos que se pueden ver, mediante teorías que requieren imaginarse lo que ocurre a escala de los átomos, además requieren aprender un lenguaje específico formado por símbolos, fórmulas y ecuaciones. la investigación se llevó a cabo con la cooperación de estudiantes de tres facultades de química de méxico. Empleamos cuestionarios cuyas preguntas fueron organizadas en tres partes; una para identificar característ

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Algunos factores que influyen en el éxito académico de los estudiantes universitarios en el área de química«

  • Título de la tesis:  Algunos factores que influyen en el éxito académico de los estudiantes universitarios en el área de química
  • Autor:  Margarita Gómez Moliné
  • Universidad:  Autónoma de barcelona
  • Fecha de lectura de la tesis:  21/03/2003

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Neus Sanmartí Puig
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Francisco javier Perales palacios
    • marina Castells llavanera (vocal)
    • jordi Bartroló molinsa (vocal)
    • esteban Pont barcelo (vocal)

 

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Scroll al inicio