Tesis doctoral de Carmen López Escribano
La familia es uno de los contextos de desarrollo humano más importante y cruciales para los individuos que viven en ella. La familia juega un papel decisivo en la conformación de las características psicológicas de los hijos. Sin embargo los programas destinados a la formación familiar son recientes y todavía escasos, especialmente los destinados a padres con hijos superdotados. el presente estudio analiza con detalle las características y necesidades de las familias con hijos superdotados, y partiendo de estas necesidades presenta y evalúan un programa de intervención psicoeducativa dirigido a estos padres. este programa destinado a padres con hijos superdotados, tiene como objetivo preparar a la familia para comprender y apoyar el desarrollo propio de estos niños. el fin del estudio es responder a una necesidad que ha sido poco estudiada y entendida en nuestra sociedad: el conocimiento y la orientación de las familias con hijos superdotados.
Datos académicos de la tesis doctoral «Análisis de las características y necesidades de las familias con hijos superdotados. propuesta y evaluación de un programa de intervención psicoeducativa en el contexto familiar«
- Título de la tesis: Análisis de las características y necesidades de las familias con hijos superdotados. propuesta y evaluación de un programa de intervención psicoeducativa en el contexto familiar
- Autor: Carmen López Escribano
- Universidad: Complutense de Madrid
- Fecha de lectura de la tesis: 24/01/2003
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Luz Florinda Pérez Sánchez
- Tribunal
- Presidente del tribunal: María victoria Gordillo alvarez valdes
- María rosario Bermejo garcia (vocal)
- víctor Santiuste bermejo (vocal)
- gonzalo Sampascual maicas (vocal)