Aplicaciones didácticas de la educación plástico-visual en el marco de la educación no formal

Tesis doctoral de María Jesús Abad Tejerina

Esta tesis recoge una experiencia de educación artística en una zona «rural-residencial» cercana a Madrid, en la que se extrapolaron los métodos aplicados en la educación superior, (bellas artes), al marco de la educación no formal. estos cursos están recogidos dentro de un marco teórico en el que se describe la situación de la educación artística superior en la comunidad de Madrid y la de la educación no formal. el propósito de este estudio es el de extrapolar el enmarañado panorama en educación artística no formal y en base a los resultados obtenidos en los cursos, aportar datos de diferente alcance que pueden servir de base a otras investigaciones. los planteamientos en torno a los que gira la investigación son: * el análisis de los métodos que se emplean en la educación artística superior. * las limitaciones de los mismos cuando se aplican en educación no formal. * las insuficiencias que presenta la educación plástico visual en el marco de la educación no formal, y * comprobar si la educación artística es un buen medio para la difusión de la cultura y el desarrollo intelectual. el estudio es aplicable a otros contextos.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Aplicaciones didácticas de la educación plástico-visual en el marco de la educación no formal«

  • Título de la tesis:  Aplicaciones didácticas de la educación plástico-visual en el marco de la educación no formal
  • Autor:  María Jesús Abad Tejerina
  • Universidad:  Complutense de Madrid
  • Fecha de lectura de la tesis:  04/12/2002

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Manuel Sanchez Mendez
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: javier Pereda piquer
    • teresa Gil ameijeiras (vocal)
    • tomas García asensio (vocal)
    • María del carmen Moreno saez (vocal)

 

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Scroll al inicio