El alumno superdotado y sus problemas de aprendizaje: validación del oeq-ii como prueba de diagnóstico

Tesis doctoral de Pardo De Santayana Sanz Raquel

Datos académicos de la tesis doctoral «El alumno superdotado y sus problemas de aprendizaje: validación del oeq-ii como prueba de diagnóstico«

• Título de la tesis:  El alumno superdotado y sus problemas de aprendizaje: validación del oeq-ii como prueba de diagnóstico
• Autor:  Pardo De Santayana Sanz Raquel
• Universidad:  Complutense de Madrid
• Fecha de lectura de la tesis:  29/11/2002

Dirección y tribunal

• Director de la tesis
• Tribunal
  • Presidente del tribunal: Narciso García Nieto
  • María Rosario Bermejo Garcia (vocal)
  • Luz Florinda Pérez Sánchez (vocal)
  • Antonio Castello Tarrida (vocal)