Tesis doctoral de Oscar Maureira Cabrera
La importancia que suscitan los diversos procesos organizativos y su relación con el incremento de la calidad de los centros, nos conduce a la temática del liderazgo. Concepto que se revela complejo por sus variadas matizaciones y por su asociación con el poder, por tanto, con múltiples significados. desde el punto de vista más formal, tanto la psicología como la sociología, han producido un cuerpo de conocimientos en torno del liderazgo abundante y diverso. Generándose a través del tiempo variados enfoques teóricos. actualmente, una de las perspectivas más importantes y globales en el estudio del liderazgo en las organizaciones, lo constituye el modelo de liderazgo transformacional de bernard bass. a partir de estas consideraciones de carácter general, el trabajo que presentamos intenata poner en evidencia uno de los aspectos más significativos y sustantivos en el funcionamiento de los centros. Así, proponemos, justificamos y validamos un modelo causal, que se basa en los efectos de un liderazgo transformacional y su relación con la eficacia escolar, usando para esto los sistemas de ecuaciones estructurales.
Datos académicos de la tesis doctoral «El liderazgo factor de eficacia escolar. hacia un modelo causal«
- Título de la tesis: El liderazgo factor de eficacia escolar. hacia un modelo causal
- Autor: Oscar Maureira Cabrera
- Universidad: Complutense de Madrid
- Fecha de lectura de la tesis: 02/10/2002
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Fernández Díaz M. José
- Tribunal
- Presidente del tribunal: García ramos José manuel
- González tirados m. rosa (vocal)
- Rafael Carballo santaolalla (vocal)
- ramon Perez juste (vocal)