Estudio comparativo entre familias dominicanas y españolas con hijos en educación infantil, basado en las dimensiones de estilo educativo y competencia

Tesis doctoral de Isabel Espinal Durán

El trabajo se basa en el conocimiento empírico de la familia a partir de comparar una muestra de familias dominicanas con otra representativa de la sociedad española. El estudio está centrado en tres dimensiones del sistema familiar: el estilo educativo, la funcionalidad y las relaciones de pareja. en ambos grupos la muestra se constituye con madres que tienen al menos un hijo/a escolarizado en educación infantil, entre 3 y 6 años; siendo 176 las dominicanas y 240 el grupo formado por las españolas. En esta investigación se plantea la posibilidad de verificar si en los estilos educativos, en la funcionalidad familiar y en las relaciones de la pareja existen diferencias significativas entre ambos grupos, dado que los mismos proceden de contextos socioculturales distintos. También se plantea la posibilidad de que existan diferencias significativas al interior de ambos grupos a partir de relacionar las tres dimensiones anteriores con las variables del sistema familiar. estudios de la madre, profesión, edad, número de hijos y el sexo delhijo tomando como referencia. en el estudio se concluye que entre las dos muestras estudiadas las diferencias son significativas en los estilos educativos: sobreprotección, autoculpabilización, estilo punitivo e inhibicionista; con puntuaciones medias superiores las madres dominicanas: al relacionar dichos estilos con las variables agrupadoras se ha encontrado que el nivel de estudio de las madres y el tener o no un trabajo fuera del hogar en ambos grupos determinan diferencias significativs en el modo de educar a sus hijos, manifestando niveles altos en el empleo de estilos disfuncionales asociados con las madres que tienen estudio primario y las amas de casa. Estas mismas variables inciden en la competencia familiar, indicando las españolas mayor liderazgo familiar cuando tienen estudio superior y trabajan fuera del hogar; y las dominicanas más cohesión y salud familiar si trabajan fuera. N

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Estudio comparativo entre familias dominicanas y españolas con hijos en educación infantil, basado en las dimensiones de estilo educativo y competencia«

  • Título de la tesis:  Estudio comparativo entre familias dominicanas y españolas con hijos en educación infantil, basado en las dimensiones de estilo educativo y competencia
  • Autor:  Isabel Espinal Durán
  • Universidad:  Universitat de valéncia (estudi general)
  • Fecha de lectura de la tesis:  25/10/2002

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Adelina Gimeno Collado
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Antonio Clemente carrion
    • Oñate García María pilar (vocal)
    • amparo Martínez sánchez (vocal)
    • Manuel Aleixandre rico (vocal)

 

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