La construcción social del cuerpo en la formación docente de educación física en ipef de córdoba (argentina)

Tesis doctoral de Marcela María Seferina Cena

Se trata de un estudio de caso abordado desde un enfoque cualitativo biográfico-narrativo y documental. Se han recogido autobiografías de tres generaciones de docentes o ex-docentes del instituto superior de educación física (ipef), trianguladas con entrevistas biográficas a expertos, documentos escritos y fotográficos, y teorías críticas sociológicas sobre el cuerpo. el capital cultural y corporal que trae el alumnado a la formación docente se gesta desde la constitución del sujeto, sumergidos en un ambiente con diferentes vinculaciones con la corporeidad, el movimiento, las relaciones y juegos de poder, el lenguaje, el afecto. Para muchos este capital corporal fue el determinante en la construcción del gusto y de la elección para ser doc ente de ef. se advierte una interesante tensión entre el habitus lingí¼ístico que nombra al cuerpo de raíz cultural biológica y clasificatoria, con los modos de narrar-se donde aparecen las experiencias de sí sostenidas en el juego, en el vínculo, en la alteridad, en los rituales, en el lenguaje, las sensaciones y la subjetividad. recuperar las narrativas de docentes del ipef, permitió recuperar también fragmentos de la historia del ipef. Las narrativas nos previenen del olvido, nos devuelve l a palabra y la memoria. la palabra determina cómo alguien se incluye en el mundo. El verbo, la palabra, antecede al sujeto y le acompaña. Podemos pensar entonces el cuerpo al modo de un palimpsesto donde se suceden las inscripciones que lo marcan y q ue proviene de la otredad que lo atraviesa y lo acompaña durante toda su vida. la formación docente de ef, se convierte en un espacio para la reflexión sobre el cuerpo que hemos construido a lo largo de nuestra vida. Aportando herramientas e insumos de análisis en el presente y a futuro, advirtiendo que el proceso no concluye allí.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «La construcción social del cuerpo en la formación docente de educación física en ipef de córdoba (argentina)«

  • Título de la tesis:  La construcción social del cuerpo en la formación docente de educación física en ipef de córdoba (argentina)
  • Autor:  Marcela María Seferina Cena
  • Universidad:  Complutense de Madrid
  • Fecha de lectura de la tesis:  24/09/2010

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • María Julia Blández ángel
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: emilia Fernández García
    • clara Lopez crespo (vocal)
    • María rosario Romero martin (vocal)
    • domingo Blázquez sánchez (vocal)

 

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