La eficacia de la formación continua. el caso de las cajas rurales Valencianas

Tesis doctoral de Albert Piñero Guilamany

Entre los indicadores que se emplean para medir el fenómeno de la formación continua de los trabajadores no hay ninguno que mida la eficacia de la formación continua. se desarrolla un nuevo modelo basado en variables subjetivas que mide la eficacia, y mide también en el déficit, lo que permite construir indicadores de eficacia, materia por materia sobre las que verse la formación y sistemas de coeficientes que permiten establecer prioridades para programar racionalmente la formación continua futura. el modelo se prueba sobre las cajas rurales Valencianas.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «La eficacia de la formación continua. el caso de las cajas rurales Valencianas«

  • Título de la tesis:  La eficacia de la formación continua. el caso de las cajas rurales Valencianas
  • Autor:  Albert Piñero Guilamany
  • Universidad:  Universitat de valéncia (estudi general)
  • Fecha de lectura de la tesis:  12/11/2002

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Ernest García García
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: manuel García ferrando
    • ignacio Gil pechuan (vocal)
    • José María Tortosa blasco (vocal)
    • Fernando Marhuenda fluixá (vocal)

 

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