Programa de formación continua para el profesorado de matemática: desde un enfoque de enseñanza centrado en el alumno.

Tesis doctoral de Analinnette Lebrija Trejos

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Programa de formación continua para el profesorado de matemática: desde un enfoque de enseñanza centrado en el alumno.«

  • Título de la tesis:  Programa de formación continua para el profesorado de matemática: desde un enfoque de enseñanza centrado en el alumno.
  • Autor:  Analinnette Lebrija Trejos
  • Universidad:  Autónoma de Madrid
  • Fecha de lectura de la tesis:  19/11/2010

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal:
    • (vocal)
    • (vocal)
    • (vocal)

 

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