Una nueva mirada a la educación artística desde el paradigma del desarrollo humano

Tesis doctoral de Díez Del Corral Pérez-soba Pilar

Es un trabajo de investigación definido por la búsqueda de vínculos esenciales entre la educación artística y el desarrollo humano, vínculos que pueden ser operativos en campos de actuación común. la investigación consta de dos partes principales, la primera es denominada como marco teórico de referencia y consta de documentación sobre las grandes áreas que se pretenden vincular desde un análisis que las contextualiza en la realidad actual. Se ha dividido en grandes bloques: el contexto, el desarrollo humano, la educación para el desarrollo, la educación para la ciudadanía global, la educación artística. la segunda parte es el método, o la propuesta que a su vez se divide en dos grandes áreas: la vinculación esencialista y la vinculación contextualista. con el método esencialista se relaciona el aprendizaje artístico con el paradigma del desarrollo humano. El resultado de este método se resume confirmando que los vínculos esenciales entre la educación artística y el desarrollo humano se hacen presentes en unos ámbitos comunes donde la educación artística y el desarrollo humano funcionan intrínsecamente. Estos ámbitos o espacios compartidos se definen como: la creatividad, la inteligencia cualitativa y la actitud representativa. el método de análisis contextualistas en un modo de discernimiento basado en la localización de los componentes del desarrollo humano en las diferentes corrientes de educación artística. El desarrollo humano se determina a partir de sus componentes -concebidos como respetas contextualizadas a la realidad mostrada en el marco teórico de referencia- los componentes son cuatro: el empoderamiento, la equidad, la productividad y la sostenibilidad. La educación artística se analizó agrupándola en tres grandes corrientes: la corriente expresionista, la corriente racionalista cinetífica y la corriente reconstruccionista. Una vez determinados los dos bloques de relación definimos la

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Una nueva mirada a la educación artística desde el paradigma del desarrollo humano«

  • Título de la tesis:  Una nueva mirada a la educación artística desde el paradigma del desarrollo humano
  • Autor:  Díez Del Corral Pérez-soba Pilar
  • Universidad:  Complutense de Madrid
  • Fecha de lectura de la tesis:  21/10/2005

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • López Fernández M. ángeles
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Merodio de la colina isabel
    • Manuel Aguirre arriaga (vocal)
    • Arañó gisbert Juan Carlos (vocal)
    • virtudes Martínez vazquez (vocal)

 

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