Tesis doctoral de María Inés Táboas Pais
El objetivo de esta tesis doctoral es conocer los estereotipos corporales y los modelos de la actividad física que se presentan en las fotografías de los libros de texto de educación física-ef- destinados al alumnado de la educación secundaria obligatoria- eso- y establecer si existen relaciones entre determinados modelos de cuerpo y el tipo de práctica motriz con la que aparecen vinculados. las imágenes están presentes en los libros de texto, material que juega un papel fundamental dentro del sistema educativo. Esta iconografía puede ejercer de mecanismo de control porque promueve la admisión no reflexifa de pensamientos y reproduce estereotipos sin que se cuestione su validez. Por ello es necesario reflexionar sobre las realidades que construyen estas imágenes. se realiza un estudio fundamentalmente descriptivo que utiliza el análisis de contenido como técnica central de investigación. La aplicación de un sistema de categorías elaborado ad hoc permite revelar lo oculto o disimulado en los mensajes de estos libros texto. El proceso de construcción de la herramienta de análisis consta de dos pruebas piloto, dos consultas a expertos y la triangulación con tres observadores. Además, se incorpora una prueba de percepción de imágenes fijas con alumnaddo de la educación secundaria obligatoria que corrobora la pertinenecia de las variables estudiadas. La muestra de imágenes manejada está formada por 3316 fotografías, que pertenenecen a 10 eidtoriales difrentes. Para el tratamiento de la información se utiliza el paquetes estadístico spsss 15.0. Se realiza un análisis descriptivo univariable y bivariable y se solicita el test ji-cuadrado de pearson y los residuos tipificados. los resultados muestran la presencia dominante de un modelo de cuerpo masculino, joven, de raza blanca, cuya tipología corporal es la combianción de somatotipos y que viste indumentaria deportiva. Además, se hace patente la clara desigualdad en la presencia de figura masculina frente a la femenina y una asignación de actividades físicas distintas para hombres y mujeres. La representación de distintos grupos raciales es escasa y tendenciosa. Los deportes gozan de un trato preferente y las activdidades físicas adaptadas apenas aparecen. palabras clave: educación, física, libros de texto, imagen, análisis de contenido, estereotipo, cuerpo, actividad física, género, raza, discapacidad.
Datos académicos de la tesis doctoral «Análisis de los estereotipos corporales y de los modelos de actividad física representados en las imágenes de los libros de texto de educación«
- Título de la tesis: Análisis de los estereotipos corporales y de los modelos de actividad física representados en las imágenes de los libros de texto de educación
- Autor: María Inés Táboas Pais
- Universidad: Vigo
- Fecha de lectura de la tesis: 14/07/2009
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Ana Isabel Rey Cao
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Marta Castañer balcells
- susanna Soler prat (vocal)
- José Luis Pastor pradillo (vocal)
- María del carmen Agustín lacruz (vocal)