Tesis doctoral de Perez Sanchez Carmen Nieves
El trabajo realizado indaga en los referentes culturales de dos grupos de adolescentes -alumnado del último curso de enseñanza obligatoria- de origen social subalterno, como fórmula para entender la promoción y/o exclusión escolar. Partiendo de un análisis sistemático sobre la naturaleza de la cultura, las funciones y características de la cultura escolar, y sobre los rasgos definitorios de la subalternidad social, sostenemos que las relaciones entre la cultura escolar y las culturas subalternas deben ser interpretadas a través de la distancia existente entre ellas. El análisis de las creencias, opiniones, y prácticas del alumnado, desde un enfoque etnográfico, nos ha permitido avanzar en una perspectiva sociológica centrada en la ambiValencia entre dos modelos teóricos: el de la reproducción cultural y el de la resistencia escolr. la investigación demuestra que el origen social y el género son variables de primera importancia en lo que significa comprender los procesos de identificación social y la estructuración de formas de pensar y actuar.
Datos académicos de la tesis doctoral «Analisis sociologico de las relaciones entre la cultura escolar y las culturas subalternas. estudio etnografico en dos escuelas (urbana y rural) de la isla de tenerife.«
- Título de la tesis: Analisis sociologico de las relaciones entre la cultura escolar y las culturas subalternas. estudio etnografico en dos escuelas (urbana y rural) de la isla de tenerife.
- Autor: Perez Sanchez Carmen Nieves
- Universidad: La laguna
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1999
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Blas Cabrera Montoya
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Mello e sousa nevoa Álvaro de
- Javier Marrero acosta (vocal)
- sara Morgernstern picovsky (vocal)
- Antonio Guerrero seron (vocal)