As escolas e desenvolvimento comunitario na sub-regiao de alto tras-os-montes (portugal)

Tesis doctoral de Pereira De Freitas Orlando Manuel

El estudio se centra en la actual nivel de integración de la educación institucional (escuelas de 2º y 3º ciclos de enseñanza básica) en el desarrollo de las comunidades de la sub-región de alto tas-os-montes (portugal), siendo realizado a lo largo del curso 2001-02. se propone identifcar el nivel interactivo entre las escuelas y los diversos subsistemas que componen el tejido social, así como evaluar la representación de los intereses económicos y sociales en la actividad escolar y, principalmente, la eficacia escolar en la utilización de los propios recursos y de los de naturaleza comunitaria. Presente, así, conocer la presencia escolar en las estrategias comunitarias de desarrollo y en la iniciativa comunitaria orientada a la aplicación de técnicas de aprendizaje dirigidas a la reflexión participativa y a la promoción educativa y cultural de las comunidades. despúes de reunir las consideraciones teóricas y las cuestiones conceptuacles, y el porque no se aislan de las condiciones sociales de las comunidades en las que las escuelas se inscriben, aborda el conjunto de indicadores económicos, físico-geográficos, educativos, culturales y sociales e identifica las necesidades básicas, las aspiraciones, los problemas y lo que es realmente significativo para las comunidades. posteriormente referencia la situación educativa de las escuelas de 2º y 3º ciclos de enseñanza básica de la sub-región y trata de identificar en sus documentos las variadas formas de articulación curricular y extracurricular con las comunidades, así como la efectiva presencia comunitaria en la actividad escolar y en las acciones desarrolladas para el «exterior». en la investigación empírica fueron inqueridos por cuestionario los profesores de todas las escuelas eb 2 y eb 2,3, de la enseñanza básica y prácticamente todas las entidades-agentes culturales, deportivos, ambientales, etc, de la sub-región y fueron entrevistados los re

 

Datos académicos de la tesis doctoral «As escolas e desenvolvimento comunitario na sub-regiao de alto tras-os-montes (portugal)«

  • Título de la tesis:  As escolas e desenvolvimento comunitario na sub-regiao de alto tras-os-montes (portugal)
  • Autor:  Pereira De Freitas Orlando Manuel
  • Universidad:  Santiago de compostela
  • Fecha de lectura de la tesis:  18/07/2003

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • José Antonio Caride Gomez
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: agustin Requejo osorio
    • Emilio Lucio-villegas ramos (vocal)
    • Arede corrreia cristovao artur Fernando (vocal)
    • americo Nunes peres (vocal)

 

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Scroll al inicio