Tesis doctoral de Jordi Pascual Sauch
La finalidad de la tesis es iluminar los procesos de etnicización de ciertas relaciones escolares, y concretamente lo que llamo el «problema social de los ghettos entre escuelas». La estrategia de la investigación ha consistido en constatar la aparición, despliegue y efectos de discursos que transmiten y generan categorías, identidades y adscripciones étnicas, en tres ámbitos de la escolarización: políticas macro del sistema escolar, políticas de centro (y, en particular de selección de alumnado) y prácticas de elección de centro por parte de los padres. como principal resultado, se constató el uso y despliegue de un discurso que he llamado «de la alteridad-estigma» que, articulado con ciertas prácticas sociales, tiene como efecto un fenómeno creciente de segregación en términos de etnicidad entre escuelas de una misma área.
Datos académicos de la tesis doctoral «Discursos de etnicidad en la escolarizacion: hacia una segregacion etnica entre centros?.«
- Título de la tesis: Discursos de etnicidad en la escolarizacion: hacia una segregacion etnica entre centros?.
- Autor: Jordi Pascual Sauch
- Universidad: Autónoma de barcelona
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1998
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Dolores Juliano Corregido
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Joan Estruch
- Danielle Provansal Felix (vocal)
- Verena Stolcke (vocal)
- Francisco Javier García Castaño (vocal)