Tesis doctoral de José Gómez Galán
La importante presencia de las nuevas tecnologías (informática y telemática) y los medios de comunicación en la sociedad actual obliga a su integración curricular en los contextos educativos. Entre las distintas barreras que se hace necesario superar debe tenerse especialmente en cuenta la relacionada con la práctica docente. Resultará imprescindible una transformación metodológica con el fin de desarrollar, planificar y aplicar estrategias didácticas que contribuyen a la integración de las tecnologías y los medios de comunicación en el aula. la problemática (tecnologías y medios de comunicación en la educación) no sólo implica aprovechar el poder de estas herramientas para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje (empleo como recurso didáctico) sino formar críticamente al alumnado para una sociedad en la que las formas de comunicación producidas por estas tecnologías y medios tienen tan significativa presencia (objeto de estudio). En este contexto, la educación secundaria se muestra como el nivel educativo idóneo para ello, con independencia de las bases en alfabetización audiovisual que se deban efectuar en la educación infantil y primaria. el objetivo principal de la presente tesis, por tanto, se ha centrado en determinar si en el sistema educativo español se utilizan las tecnologías y los medios de comunicación conforme a las necesidades formativas del alumnado en la sociedad de hoy, con el fin de proponer estrategias didácticas adecuadas para su correcto uso, apropiada aplicación y que, en consecuencia, contribuyan a su apulatina integración. El diseño de la investigación ha constado de dos partes fundamentales: marco teórico (estado de la cuestión, problemática, revisión de la literatura científica y documentos educativos e institucionales, diseño de estrategias integradoras, ect.) Y trabajo de campo (en 23 centros de educación secundaria, centrándonos en cuatro dimensiones: aspecto
Datos académicos de la tesis doctoral «Estrategias didácticas para la integración de tecnologías y medios de comunicación en educación secundaria«
- Título de la tesis: Estrategias didácticas para la integración de tecnologías y medios de comunicación en educación secundaria
- Autor: José Gómez Galán
- Universidad: Nacional de educación a distancia
- Fecha de lectura de la tesis: 19/06/2002
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- María Luisa Sevillano García
- Tribunal
- Presidente del tribunal: quintana Martín-moreno cerrillo
- Javier Ballesta pagán (vocal)
- Manuel Lorenzo delgado (vocal)
- Francisco Esteve ramirez (vocal)