Tesis doctoral de Antonio Miguel Pérez Sánchez
El objetivo de esta investigacion es establecer el papel que juegan las percepciones que los alumnos tienen del clima familiar, escolar y social en la determinacion del rendimiento academico (ra). Las variables consideradas las hemos agrupado en tres bloques: personal, escolar y sociofamiliar, en los que hemos incluido diversos factores que consideramos que representan la percepcion que el alumno tiene de una serie de circunstancias familiares y escolares que influyen en el ra. los resultados obtenidos mediante analisis de regresion ponen de manifiesto la importancia que las variables personales del tipo inteligencia tienen en la explicacion del ra, sin embargo las variables perceptivas del alumno tambien ejercen un influjo considerable. El analisis causal efectuado ha permitido establecer un modelo explicativo del ra. Asi hemos podido identificar los factores causales y las variables mediadoras que definen la dinamica de relaciones que se producen entre los factores incluidos en el modelo, el cual llega a explicar un 76,7% de la varianza del ra.
Datos académicos de la tesis doctoral «Factores psicosociales y rendimiento academico.«
- Título de la tesis: Factores psicosociales y rendimiento academico.
- Autor: Antonio Miguel Pérez Sánchez
- Universidad: Alicante
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1997
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Juan Luis Castejón Costa
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Benjamin Oltra Martin De Los Santos
- Antonio García Correa (vocal)
- Mª Angeles Martínez Ruíz (vocal)
- (vocal)