Tesis doctoral de Gonzalez Ribas M. Carmen
Esta tesis responde a la imperiosa necesidad de presentar el fenomeno educativo desde una nueva perspectiva, haciendo hincapie en el aspecto dinamico de la educacion, que se consolidara a traves de tres apartados: la pedagogia biologica, la pedagogia social y politica y la antropología pedagogica, mostrando la interdisciplinariedad de los nuevos avances de la biogenetica con el proyecto de una nueva educacion para los nuevos tiempos. Asi, se alumbrara una educacion moral capaz de abordar el desequilibrio que sufre la sociedad de nuestros dias, mediante una reformulacion de los fines de la educacion, capacitando al individuo para construir su vida mediante elecciones que supondran actos de libertad constituidos a traves de un compromiso. por ende, la antropología pedagogica se presenta en su funcion integradora frente a los retos de la ciencia, asumiendo un nuevo concepto de sujeto educando, fruto del desarrollo cientifico.
Datos académicos de la tesis doctoral «La antropología pedagogica ante el reto de la moderna biología genetica: la fecundacion in vitro y el nuevo concepto de familia.«
- Título de la tesis: La antropología pedagogica ante el reto de la moderna biología genetica: la fecundacion in vitro y el nuevo concepto de familia.
- Autor: Gonzalez Ribas M. Carmen
- Universidad: Nacional de educación a distancia
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1995
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Bouche Peris Jean Henri
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Ricardo Ibañez Marin
- Antonio Medina Rivilla (vocal)
- Lopez Barajas Y Zayas Emilio (vocal)
- Amador Anton Anton (vocal)