Tesis doctoral de Pedro Antonio Eduardo Gutierrez
El sistema educativo dominicano afronta profundos cambios en su orientación y en su administra-ción, como consecuencia de las grandes transformaciones sociales, económicas, culturales y tecno-lógicas, que exigen progresivos niveles de calidad de los servicios educativos. la tesis comienza con un análisis del contexto social, económico y cultural que afecta en la actuali-dad a la república dominicana: exposición de la convergencia y naturaleza de los cambios que afectan a la sociedad global y su s consecuencias para la educación. Asimismo se exploraron las dimensiones de la sociedad del conocimiento, circunstancia condicionante de las políticas educati-vas y sistemas de educación vigentes, que han de orientar los cambios a introducir en la e ducación dominicana para alcanzar un sistema educativo de calidad para la situación actual. el objetivo general de la investigación se centró en el conocimiento de la situación educativa y for-mativa que se lleva a cabo en el instituto superior de fo rmación docente salomé ureña, isfodo-su: avatares históricos y presentes, estructura organizativa y funcional, limitaciones y carencias y la necesidad de cambio que la sociedad demanda al instituto. en la investigación se evaluó el desempeño de los d ocentes y la gestión directiva y administrativa del isfodosu, recabando la opinión de los profesores y de los estudiantes, mediante la técnica de encuesta por cuestionario diferenciado para profesores y alumnos. De forma complementaria se recopiló in formación mediante la observación y la entrevista grupal. entre otros hallazgos se mencionan envejecimiento del profesorado, baja valoración de la gestión directiva, falta de disponibilidad para el trabajo en equipo, escasa apertura a los cambios in stitucio-nales, carencias en la coordinación en asignaturas, prácticas y pasantías, débil comunicación con los alumnos y ausencia de canales de comunicación de los alumnos con los gestores directivos. Son obvias algunas deficiencias en edificios y no existen líneas de investigación y extensión definidas
Datos académicos de la tesis doctoral «La formación docente en la sociedad del conocimiento: isfodosu«
- Título de la tesis: La formación docente en la sociedad del conocimiento: isfodosu
- Autor: Pedro Antonio Eduardo Gutierrez
- Universidad: Complutense de Madrid
- Fecha de lectura de la tesis: 06/05/2011
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- María Antonietta Salamone Savona
- Tribunal
- Presidente del tribunal: graciano González rodríguez
- Antonio Seisdedos benito (vocal)
- eduardo Antonio Fraile gonzalez (vocal)
- José Luis Barreiro barreiro (vocal)
