Paz y educacion en krishnamurti.

Tesis doctoral de Alfonso Fernandez Herreria

En un siglo como el nuestro que es el más violento de la historia, las enseñanzas de krishnamurti alteran las dimensiones mismas del problema al interesarse por una revolución en el núcleo de la conciencia humana. Para producirla tenemos que empezar por el individuo, porque lo interno se sobrepone siempre a lo externo, a lo social. Las revoluciones externas no han resuelto los problemas que causan la violencia. Las organizaciones políticas, religiosas, las ciencias y la educación han fracasado porque no han traido la paz. la revolución interior de la conciencia, la extirpación de su enfermedad que es el yo, que elimina las causas de la violencia y, por tanto nos lleva a la paz, sí es posible a través del conocimiento propio y este se da cuando nos observamos de forma lúcida y desapasionada en el reflejo de la relación. la educación debe ir más allá de la mera transmisión de conocimiento para ayudar a que emerja un nuevo ser humano.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Paz y educacion en krishnamurti.«

  • Título de la tesis:  Paz y educacion en krishnamurti.
  • Autor:  Alfonso Fernandez Herreria
  • Universidad:  Granada
  • Fecha de lectura de la tesis:  15/12/1997

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Enrique Gervilla Castillo
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: octavi Fullat genis
    • sebastian Sanchez fernandez (vocal)
    • Rafael Gil colomer (vocal)
    • Francisco Muñoz muñoz (vocal)

 

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Scroll al inicio