Un modelo motivacional para el uso de conceptos literarios por las audiencias infantiles.

Tesis doctoral de Vega Martin Lunas Avelina

El trabajo de investigacion de esta tesis ha consistido en un examen pormenorizado de la programacion infantil actual española (tanto la de la television nacional como de las autonomicas, privadas y las que se reciben via satelite) para ver en que programas se empuja al niño a la lectura. Se propone utilizar la television, ese medio que ha alejado a los niños de toda creatividad, y ha creado en ellos total dependencia, para conducirles a un mundo regido por la actividad y la reflexion y que les estimule a la lectura, transformando la television en un medio enriquecedor, en un acercamiento al tema en tres fases, exposicion del problema, estudio del mismo, presentacion de posibles soluciones a nivel teorico, se ha llevado a cabo una aportacion que se ha podido testar a nivel practico mediante la puesta en escena de un programa alternativo propuesto por la doctoranda en el que tratan de evitar los puntos negativos de los espectaculos que bajo el calificativo de «entretenimiento» acaparan la programacion infantil y fomentar la creatividad.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Un modelo motivacional para el uso de conceptos literarios por las audiencias infantiles.«

  • Título de la tesis:  Un modelo motivacional para el uso de conceptos literarios por las audiencias infantiles.
  • Autor:  Vega Martin Lunas Avelina
  • Universidad:  Complutense de Madrid
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1993

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Fernandez Del Moral Alfonso Javier
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Pedro Orive Riva
    • Piñuel Raigada José Luis (vocal)
    • Ricardo Ibañez Marin (vocal)
    • José Manuel Gomez Y Mendez (vocal)

 

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