Tesis doctoral de María Ester Brenes Peña
El objetivo principal de este trabajo de investigación ha sido la identificación y el análisis de aquellos mecanismos y recursos verbales que, al provocar un efecto de descortesía en el discurso, pueden ser calificados como agresivos. Para ello se toma como corpus unos intercambios comunicativos que, gracias a su coloquialidad, su amplio ámbito de difusión y su alto grado de confrontación, se convierten en un material de primer orden para poder evaluar los comportamientos descorteses en español: las actuales tertulias televisivas que tratan temas propios de la crónica social. la metodología utilizada se identifica con la lingí¼ística pragmática en el sentido más amplio del término, según ha sido expuesta por c. Fuentes rodríguez (2000), dando cabida en ella tanto a la vertiente pragmalingí¼ística como a la sociopragmática. Ello posibilita a la autora focalizar su estudio en los elementos del lenguaje, pero sin dejar de atender al influjo que poseen en ellos los factores del cotexto y contexto comunicativo. De esta forma, se lleva a cabo un análisis de la descortesía verbal que evita el etnocentrismo presente en las teorías más lingí¼ísticas, pero sin caer en el relativismo extremo al que puede conducir la perspectiva más social. en general, puede decirse que este estudio conduce a conclusiones interesantes en relación con varios ámbitos. Desde el punto de vista teórico, además de realizar una revisión de las aportaciones más relevantes con respecto a este terreno de estudio, se elabora una teoría sobre la naturaleza y el estatuto de los fenómenos de la cortesía y descortesía verbal desde la perspectiva de la lingí¼ística pragmática. Así, la (des)cortesía verbal queda definida como una función en el sentido matemático en el que l. Hjelmslev (1963, 1987) concibe este concepto. En concreto, dicho fenómeno se describe como la unión de dos funtivos, el elemento lingí¼ístico y el efecto social, o, desde un punto de vista más conciso, de tres: el elemento verbal, las reglas que rigen la situación interactiva y el efecto social. desde una perspectiva más amplia, el trabajo contribuye también a la constatación de la evolución que ha sufrido el género comunicativo analizado que, movido por el deseo de obtener un mayor volumen de audiencia, ha ido concediendo cada vez una mayor presencia a la descortesía verbal. Dado que dicha evolución, regida por el deseo de dar cabida a este fenómeno, ha afectado a puntos tan esenciales como el contenido tratado, la calidad de los tertulianos, la configuración del rol del moderador de la misma e incluso el objetivo o la finalidad del proceso de comunicación establecido, no parece adecuado seguir utilizando la terminología de tertulia televisiva, por lo que se propone denominar a estas interacciones como pseudotertulias. desde el punto de vista más verbal, el análisis pormenorizado de las estrategias y recursos verbales descorteses empleados en estos discursos contribuye al enriquecimiento de la descripción gramatical de las unidades estudiadas, ya que se tienen en cuenta en su caracterización aspectos contextuales y sociales obviados hasta el momento. De esta forma, la tesis aporta una visión más real del funcionamiento de elementos verbales tan diversos como los adverbios modales, los adverbios enunciativos, las interrupciones, las fórmulas de tratamiento o los apéndices apelativos. por último, en el terreno más social son interesantes las observaciones realizadas en torno al fenómeno denominado descortesía mediático-lúdica. En otras palabras, se constata cómo la descortesía, por ser lo socialmente no aceptado, ejerce una enorme fascinación en el receptor en general y en la audiencia en particular, de manera que llega a convertirse en un elemento primordial de la estructura de estos programas televisivos de entretenimiento que se mueven por criterios de productividad y rentabilidad.
Datos académicos de la tesis doctoral «La agresividad verbal y sus mecanismos de expresión en el español actual«
- Título de la tesis: La agresividad verbal y sus mecanismos de expresión en el español actual
- Autor: María Ester Brenes Peña
- Universidad: Sevilla
- Fecha de lectura de la tesis: 30/10/2009
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Catalina Fuentes Rodríguez
- Tribunal
- Presidente del tribunal: María antonia Martín zorraquino
- Emilio Antonio Briz gomez (vocal)
- María Elena Placencia (vocal)
- Antonio Narbona jiménez (vocal)