La escucha comprensiva en la enseñanza secundaria. tratamiento de los libros de texto y propuesta para su mejora

Tesis doctoral de Carmen Perez Fernández

La autora realiza un estudio y análisis del tratamiento que recibe la lengua oral y, en concreto la escucha comprensiva, en los libros de texto de lengua española y literatura de la eso de las principales editoriales españolas. Previamente sienta las bases para dicho estudio profundizando en las publicaciones existentes hasta hoy día sobre la didáctica de la lengua oral y sobre la comprensión oral. Se realiza una propuesta fundamentada en los apartados anteriores para la inclusión de la escucha comprensiva como contenido didáctico explícito en los libros de texto, a tratar conjuntamente con la producción oral.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «La escucha comprensiva en la enseñanza secundaria. tratamiento de los libros de texto y propuesta para su mejora«

  • Título de la tesis:  La escucha comprensiva en la enseñanza secundaria. tratamiento de los libros de texto y propuesta para su mejora
  • Autor:  Carmen Perez Fernández
  • Universidad:  Nacional de educación a distancia
  • Fecha de lectura de la tesis:  13/10/2006

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Félix Sepúlveda Barrios
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: félix González jiménez
    • Jesús Terrón gonzález (vocal)
    • Hernando cuadrado Luis Alberto (vocal)
    • Jesús Ramirez Martinez (vocal)

 

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