A existencia de currículos explícitos e ocultos na transmissao de conhecimentos que os portugueses e espanhois evidenciam uns sobre os outros

Tesis doctoral de Bernardo Basilio Joao

Se trata de contextualizar el trabajo realizado dentro de europa y dentro de la legislación educativa portuguesa y española. realizamos las grandes preguntas, las hipótesis de las que partimos, y presentamos dentro de ellas, el problema que queremos estudiar: cuáles son las características de los currícula ocultos, que discurre bajo las aplicaciones de los contenidos históricos, geográficos y culturales, en la educación portuguesa y en la educación española con referencia a las ideas y los conocimientos que españoles y portugueses tenemos respecto a nuestro común reino peninsular. finalmente, con brevedad, nos referimos a la metodología y al trabajo de campo realizado con alumnos, profesores y centros docentes de españa y portugal.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «A existencia de currículos explícitos e ocultos na transmissao de conhecimentos que os portugueses e espanhois evidenciam uns sobre os outros«

  • Título de la tesis:  A existencia de currículos explícitos e ocultos na transmissao de conhecimentos que os portugueses e espanhois evidenciam uns sobre os outros
  • Autor:  Bernardo Basilio Joao
  • Universidad:  Valladolid
  • Fecha de lectura de la tesis:  31/01/2003

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Isidoro González Gallego
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: joaquin Prats cuevas
    • Rafael Valls montes (vocal)
    • Luis Arranz márquez (vocal)
    • francesc xavier Hernandez cardona (vocal)

 

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Scroll al inicio