Tesis doctoral de Alzate Piedrahita M. Victoria
Se verifica hasta qué punto se detectan diferencias en las concepciones de la infancia reflejadas en los textos escolares de ciencias sociales producidos por editoriales colombiana durante los años 1960-1999. El tema y el problema de investigación se orientó a verificar o comprobar la presencia diferencial en varias etapas / distintas tipolegias de textos / de determinadas visiones o concepciones (ideas, categorias conceptuales) de la infancia que denoten el influjo mayor o menor, de la moralidad religiosa tradicional de las teorías pedagógicas modernas y contemporáneas, de las nuevas sensibilidades jurídicas y políticas, históricas y psicosociales.
Datos académicos de la tesis doctoral «Concepciones de la infancia en los textos escolares de ciencias sociales de la educación primaria colombiana entre 1960 y 1999.«
- Título de la tesis: Concepciones de la infancia en los textos escolares de ciencias sociales de la educación primaria colombiana entre 1960 y 1999.
- Autor: Alzate Piedrahita M. Victoria
- Universidad: Valladolid
- Fecha de lectura de la tesis: 15/10/2003
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Agustín Escolano Benito
- Tribunal
- Presidente del tribunal: león Esteban mateo
- gabriela Ossrnbach sauter (vocal)
- pauli Davila balsero (vocal)
- bernard Sureda garcia (vocal)